Психологические эффекты позволяют решать нравственные проблемы: у учеников возникает желание быть лучше, не допускать нарушений дисциплины, нетактичного отношения к другим . При этом сохраняются добрые отношения на уровне взаимопонимания, сотрудничества между учителем и учащимися.
Учителя стали лучше понимать учащихся, а дети лучше стали понимать нас.
Комментариев нет:
Отправить комментарий