Обсуждаем опубликованный
План действий по модернизации образования на 2011-2015 годы

 

Памятка 3. 12 "нельзя" учителя, классного руководителя.

НЕЛЬЗЯ!
1. Навязывать свои мысли, быть назойливым и надоедливым.
2. Возвышаться над аудиторией, подчеркивать свое превосходство.
3. Быть категоричным без надобности.
4. Ограничиваться логикой абстрактных рассуждений.
5. Говорить плохо о тех, кем  молодежь восхищается в данный момент.
6. Изворачиваться или выгораживать того, кто себя дискридитировал в глазах общественного мнения.
7. Упрекать и корить за незнание, ошибочное понимание.
8. Уклоняться от острых вопросов.
9. Льстить аудитории, угрожать ей, идти на поводу у нее.
10. Играть на чувствах молодых людей.
11. Принижать чувство их собственного достоинства.
12. Прибегать к публичной, отрицательной оценке, если дело легко поправить без гласности и человек осознал свои ошибки.

Памятка 2. Рекомендации для учителя и классных руководителей, которые хотят завоевать успех у учеников.

1. Говорите популярно, воздействуйте на чувства, дайте детям веру в самих себя.

2. Не выступайте без широкого набора технических средств обучения. Не объясняйте "на пальцах", учащимся нужно показать хотя бы слайды, а если есть схемы, то яркие.

3. Речь учителя должна быть  максимально выразительной. Юмор, шутки, смешные истории - обязательны!

4. Покажите причины неудач и пути исправления ошибок. Демонстрируйте смелость мышления, принципиальность в оценках.

5. Не критикуйте учащихся голословно, доказывайте и переубеждайте. Лучше быть солидарным с идеями и предложениями. Разумными. Но неразумные идеи молодых слушателей критикуйте деликатно. Пусть сами попробуют их реализовать, неразумность можно умело доказать, но уверенности, что они откажутся от своих идей после ваших слов, вы не ощутите.

6. Будьте предельно откровенным.

7. Ваши помощь в решении проблем детей, поддержка их инициатив и начинаний будет принята, но благодарности не ждите.

8. Замечайте  и поддерживайте успехи учащихся в познании окружающей жизни.

  Уважаемые коллеги!

Начинается новая учебная четверть.

Хочу предложить вам  три памятки и узнать ваше мнение:

                 - Считаете ли вы, что данные памятки будут полезными вам в вашей работе?

                 - Какие  пункты памяток вам наиболее интересны?

Памятка 1. "Простые истины хорошего урока"

Урок начинается со звонка на перемену.

Класс необходимо проветрить и привести в порядок доску, подготовить необходимое оборудование  урока, технические средства. Нельзя это делать на уроке!

Порядок на парте - порядок в умах.

Войдя в класс, ученики должны сразу приготовить все необходимое к уроку. Это должно стать нашей школьной традицией. Плохо, когда учащиеся готовятся к уроку в течение всего урока.

С Рождеством Христовым!

Тонкий месяц...
Снег идет...
Купола с крестами...
Так и кажется, вот - вот понесутся сани...
Ждешь и веришь в волшебство, кажется все новым...
Так бывает в Рождество...
С Рождеством Христовым!

C Новым 2011 годом!